办学理念

　　九得学堂—办学理念以“专注于学习力训练”为导向，“社会核心能力培养为目标。激发学生的学习动力，培养学生的学习毅力，提高学生的学习能力。同时兼顾社会核心能力的培养。以知识学习为基础，以学习能力培养为目的，以思维能力提升为核心。

　　理念：因材施教，寓教于乐，培养智慧、自信的优秀儿童。

　　体系：以建立并实施符合幼儿身心发展特点的课程体系。

　　科学：科学地融入学前的学习习惯，生活习惯，美德培养。

　　特色： 叶圣陶曾说“教育就是培养习惯。”培根曾言：“习惯是人生的主宰”九得学堂以培养孩子思维习惯为特色。

　　研发：耗巨资自主研发并实施独特课程体系。

　　基础：应小学阶段的学习和生活奠定了基础。

　　思维培养

　　1 九得学堂数学思维课程是全国顶尖的数学思维课程，专注于4~8 岁关键期儿童思维能力开发，培养“爱探索、会思考、善于解决问题”的孩子。

　　2 语文思维课程是阅读和表达思维培养课程，注重培育孩子文学素养，帮助4-8 岁智力发展关键期的孩子，促进其以阅读和表达能力为核心的智力发展。它将历史、文学、科学与实际生活完美融合，让孩子从小在文学的熏陶下，通过历史故事、富有人文精神的中外名著，让孩子了解古人智慧，汲取文化营养，对语文学习产生浓厚兴趣，让孩子爱上阅读、爱说，会说，乐于表达。让孩子发挥个性特长，培养孩子受益终身的自信心。

　　生活卫生习惯

　　1、懂得一些自我保护的方法，运动时注意安全，疲劳时注意休息，饭前、饭后不做剧烈运动等。

　　2、认真迅速地盥洗，节约用水，不把地溅潮。

　　3、有良好的进餐习惯，饭后主动收拾餐具。

　　4、有良好的午睡习惯;起床后独立地整理衣服;女孩会梳短发。

　　5、注意个人卫生。

　　学习能力

　　1、能主动地参加各项活动并坚持完成任务，能认真、细心地管理和收拾自己的学习用品。

　　2、会用多种材料和工具，根据自己的想象，制作小玩具。

　　3、在学习活动中能积极发现问题并找出解决一些简单问题的多种方法。

　　4、会熟悉地进行100以内加减运算，会编、解最简单的应用题。

　　5、能有表情地演唱，会有节奏地跳几个不同内容和风格的舞.

　　语言发展

　　1、讲述连贯、清楚、简练。

　　2、能积极参加问题讨论，会评价别人的发言。

　　3、敢于当众表达自己。